Galidojo

Il Galidojo è un gruppo di interesse dedicato all’informatica e alla tecnologia, rivolto a studentesse e studenti motivati ad approfondire competenze digitali attraverso attività pratiche e collaborative. Il progetto si svolge in forma laboratoriale e informale, senza una calendarizzazione rigida: gli incontri vengono organizzati in base alle esigenze dei partecipanti e allo sviluppo dei progetti.

Gli studenti lavorano in piccoli team, coordinati dalla docente referente, progettando e realizzando attività proposte dal gruppo stesso. Le tematiche affrontate possono riguardare, a titolo esemplificativo: sicurezza informatica, sviluppo software, giochi e simulazioni, produzione di contenuti digitali, podcast, materiali divulgativi e attività didattiche per l’aula immersiva, oltre al supporto tecnico alle iniziative scolastiche e al giornale d’istituto.

Il percorso privilegia un approccio learning by doing: ogni attività nasce da una sfida concreta da risolvere e porta alla realizzazione di un prodotto o di un servizio funzionante. Il gruppo si configura quindi come uno spazio di sperimentazione creativa, in cui studenti con diversi livelli di competenza collaborano, condividono conoscenze e apprendono attraverso il confronto.

Nel corso dell’anno i progetti evolvono progressivamente sulla base degli interessi dei partecipanti e possono prevedere momenti di incontro con aziende e professionisti del settore. Le attività svolte vengono documentate per la costruzione del portfolio personale degli studenti e al termine del percorso viene rilasciato un attestato di partecipazione.

Obiettivo generale
Promuovere lo sviluppo delle competenze digitali e tecnologiche attraverso attività laboratoriali informali, collaborative e orientate alla realizzazione di progetti concreti, valorizzando l’iniziativa degli studenti e l’apprendimento tra pari.

Obiettivi specifici

1. Potenziare le competenze digitali

   • utilizzo consapevole di software e strumenti tecnologici

   • conoscenza dei principi base di programmazione, sicurezza informatica e produzione digitale

2. Sviluppare capacità di problem solving

   • affrontare sfide tecnologiche reali

   • progettare soluzioni, testarle e migliorarle in modo iterativo

3. Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo

   • organizzazione in team su progetti condivisi

   • peer learning e tutoraggio tra studenti con livelli diversi di competenza

4. Promuovere il pensiero critico e scientifico

   • comprensione del funzionamento delle tecnologie

   • approccio consapevole alla rete, ai dati e alla sicurezza

5. Valorizzare creatività e iniziativa personale

   • progettazione autonoma di attività proposte dagli studenti

   • sviluppo di prodotti digitali, podcast, materiali divulgativi e attività per l’aula immersiva

6. Orientamento alle professioni tecnologiche

   • contatto con aziende e professionisti del settore

   • conoscenza dei possibili percorsi di studio e lavoro in ambito STEM

7. Costruzione del portfolio personale

   • documentazione dei progetti realizzati

   • rilascio attestato finale utile per curriculum e orientamento